中國在線教育行業市場規模預測及投資前景調研報告2021-2027年
【全新修訂】：2021年10月
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【服務形式】: 文本+電子版+光盤
【撰寫單位】：鴻晟信合研究院
第1章：在線教育行業發展綜述
1.1 在線教育行業基本概念
1.1.1 行業相關定義與概念
1.1.2 中國教育體系流程圖
1.1.3 在線教育行業的特點
1.2 在線教育行業產業鏈分析
1.2.1 在線教育產業鏈
1.2.2 行業產業鏈參與方分析
（1）課程內容生產方分析
（2）平臺資源整合方分析
（3）工具產品提供方分析
（4）技術設備提供方分析
（5）行業監管機構分析
1.3 在線教育行業發展環境分析
1.3.1 教育支出占GDP比重分析
1.3.2 中國家庭教育支出規模
1.3.3 移動互聯網帶來的技術影響
1.3.4 人口代際拐點帶來的影響
1.3.5 家�；有畔⒎⻊招袠I初具規模
1.3.6 在線教育享受政策紅利
1.4 在線教育行業主要商業模式分析
第2章：在線教育行業市場現狀分析
2.1 在線教育行業市場規模分析
2.1.1 行業用戶規模分析
2.1.2 行業市場規模分析
2.1.3 細分行業增長速度分析
2.2 在線教育行業市場競爭分析
2.2.1 行業市場競爭特點分析
（1）互聯網巨頭積極布局
（2）傳統教育機構開始涉足
2.2.2 行業市場競爭格局分析
2.2.3 行業市場競爭熱點分析
2.3 在線教育行業用戶需求分析
2.3.1 行業不同用戶群體痛點分析
2.3.2 行業不同產品用戶體驗分析
2.3.3 行業不同產品可復制性分析
2.3.4 行業不同產品用戶獲取成本
2.3.5 行業不同產品單個用戶價值
2.4 在線教育行業投資并購分析
2.4.1 教育產業投融資演進路線
（1）教育產業投融資階段劃分
（2）教育產業投融資規模分析
2.4.2 不同階段的投資特點分析
（1）投資對象對比
（2）投資機構對比
（3）投資金額對比
（4）融資輪次對比
（5）融資用途對比
2.4.3 行業投資并購情況分析
2.5 在線教育行業招生渠道分析
2.5.1 行業視頻招生分析
2.5.2 行業QQ群營銷分析
2.5.3 行業微博營銷分析
2.5.4 行業微信營銷分析
第3章：在線教育行業細分市場分析
3.1 中美在線教育細分市場結構對比
3.1.1 美國的在線教育市場結構
3.1.2 中國的在線教育市場結構
3.2 學前在線教育市場分析
3.2.1 市場發展驅動因素
3.2.2 用戶學習特點分析
3.2.3 產品生命周期分析
3.2.4 細分市場規模分析
3.2.5 主流商業模式分析
3.3 企業E-learning市場分析
3.3.1 市場發展驅動因素
3.3.2 用戶學習特點分析
3.3.3 產品生命周期分析
3.3.4 細分市場規模分析
3.3.5 主流商業模式分析
3.4 中小學在線教育市場分析
3.4.1 市場發展驅動因素
3.4.2 用戶學習特點分析
3.4.3 產品生命周期分析
3.4.4 細分市場規模分析
3.4.5 主流商業模式分析
3.5 職業在線教育市場分析
3.5.1 市場發展驅動因素
3.5.2 用戶學習特點分析
3.5.3 產品生命周期分析
3.5.4 細分市場規模分析
3.5.5 主流商業模式分析
3.6 高等學歷在線教育市場分析
3.6.1 市場發展驅動因素
3.6.2 用戶學習特點分析
3.6.3 產品生命周期分析
3.6.4 細分市場規模分析
3.6.5 主流商業模式分析
3.7 語言培訓市場分析
3.7.1 市場發展驅動因素
3.7.2 用戶學習特點分析
3.7.3 產品生命周期分析
3.7.4 細分市場規模分析
3.7.5 主流商業模式分析
3.8 MOOC市場分析
3.8.1 市場發展驅動因素
3.8.2 用戶學習特點分析
3.8.3 產品生命周期分析
3.8.4 細分市場規模分析
3.8.5 主流商業模式分析
第4章：在線教育網站運營策略分析
4.1 K12在線教育網站分析
4.1.1 一起作業
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.1.2 輕輕家教
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.1.3 猿題庫
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.1.4 菁優網
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.2 高等教育在線網站分析
4.2.1 教育
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.2.2 萬門大學
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.2.3 決勝網
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.2.4 盈禾優仕
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.3 職業教育在線網站分析
4.3.1 開課吧
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.3.2 滬江網
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.3.3 無憂英語
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
4.3.4 奇跡曼特
（1）網站發展概況分析
（2）網站主營業務定位分析
（3）網站的教學體系分析
（4）網站營銷推廣模式分析
（5）網站教師資源管理分析
（6）網站模式的優劣勢分析
4.3.5 學爾森教育
（1）網站發展概況分析
（2）網站運營指標分析
（3）網站盈利模式分析
（4）網站發展優劣勢分析
（5）投融資動向分析
第5章：上市教育企業在線教育業務分析
5.1 全通教育
5.1.1 企業概況與發展背景
5.1.2 企業主要經營業績分析
（1）主要經濟指標分析
（2）企業盈利能力分析
（3）企業運營能力分析
（4）企業償債能力分析
（5）企業發展能力分析
5.1.3 在線教育業務發展策略
5.1.4 在線教育業務布局分析
5.1.5 在線教育業務發展規劃
5.2 正保教育
5.2.1 企業概況與發展背景
5.2.2 企業主要經營業績分析
5.2.3 在線教育業務布局分析
5.2.4 在線教育業務最新進展
5.2.5 在線教育業務長期戰略
5.3 達內科技
5.3.1 企業概況與發展背景
5.3.2 企業主要經營業績分析
5.3.3 在線教育業務發展策略
5.3.4 在線教育業務布局分析
5.3.5 在線教育業務發展前景
5.4 好未來
5.4.1 企業概況與發展背景
5.4.2 企業主要經營業績分析
5.4.3 在線教育業務發展策略
5.4.4 在線教育業務布局分析
5.4.5 在線教育業務發展動態
第6章：國際在線教育企業經驗借鑒
6.1 Minerva公司
6.1.1 企業主要發展概況
6.1.2 企業商業模式分析
6.1.3 企業發展歷程分析
6.1.4 企業可借鑒經驗分析
6.2 Knewton公司
6.2.1 企業主要發展概況
6.2.2 企業商業模式分析
6.2.3 企業發展歷程分析
6.2.4 企業可借鑒經驗分析
6.3 Lynda公司
6.3.1 企業主要發展概況
6.3.2 企業商業模式分析
6.3.3 企業發展歷程分析
6.3.4 企業可借鑒經驗分析
6.4 ATA公司
6.4.1 企業主要發展概況
6.4.2 企業商業模式分析
6.4.3 企業發展歷程分析
6.4.4 企業可借鑒經驗分析
6.5 Renaissance Learning公司
6.5.1 企業主要發展概況
6.5.2 企業商業模式分析
6.5.3 企業發展歷程分析
6.5.4 企業可借鑒經驗分析
6.6 2U公司
6.6.1 企業主要發展概況
6.6.2 企業商業模式分析
6.6.3 企業發展歷程分析
6.6.4 企業可借鑒經驗分析
6.7 培生集團
6.7.1 企業主要發展概況
6.7.2 企業商業模式分析
6.7.3 企業發展歷程分析
6.7.4 企業可借鑒經驗分析
6.8 Coursera公司
6.8.1 企業主要發展概況
6.8.2 企業商業模式分析
6.8.3 企業發展歷程分析
6.8.4 企業可借鑒經驗分析
6.9 Edmodo公司
6.9.1 企業主要發展概況
6.9.2 企業商業模式分析
6.9.3 企業發展歷程分析
6.9.4 企業可借鑒經驗分析
6.10 Udemy網站
6.10.1 企業主要發展概況
6.10.2 企業商業模式分析
6.10.3 企業發展歷程分析
6.10.4 企業可借鑒經驗分析
第7章：在線教育行業發展前景及投資建議
7.1 行業市場規模預測分析
7.1.1 教育產業規模預測分析
7.1.2 在線教育市場規模預測分析
（1）用戶規模預測
（2）市場規模預測
7.1.3 在線教育細分市場規模預測分析
7.2 行業發展趨勢預測
7.2.1 教育行業頭部機構與互聯網巨頭持續涌入布局
7.2.2 在線教育與知識付費相結合
7.2.3 用戶下沉至三四線城市且細分領域與學習場景兩端延伸
7.2.4 “直播+AI”逐漸成為未來商業模式
7.3 國內在線教育盈利模式分析
7.3.1 收費模式
（1）內容收費
（2）服務收費
7.3.2 平臺模式
（1）平臺傭金
（2）用
7.3.3 免費模式
7.4 行業投資機會與對策建議
7.4.1 行業投資門檻分析
（1）資金門檻
（2）資源門檻
7.4.2 行業投資現狀分析
7.4.3 行業投資熱點分析
7.4.4 行業投資潛力分析
7.4.5 行業發展對策建議
圖表目錄
圖表1：在線教育行業的特點介紹
圖表2：在線教育產業鏈圖
圖表3：2020-2021年我國教育行業國家財政支出占GDP比重（單位：%）
圖表4：2021年中國家庭學前和中小學教育階段生均家庭教育支出情況（單位：元）
圖表5：2020-2021年我國網民數量及互聯網普及率（單位：億人，%）
圖表6：2020-2021年我國移動網民規模及占網民比例（單位：億人，%）
圖表7：各年代人口互聯網化時間與對應教育階段（單位：年）
圖表8：80、90、00后教育互聯網化需求依次爆發
圖表9：90后職業教育、00后高等教育、10后K12教育互聯網化將依次興起
圖表10：教育行業涉及的主要法律法規及政策性文件
圖表11：在線教育行業主要商業模式對比
圖表12：2021-2021年在線教育/手機在線教育用戶規模及使用率（單位：萬人，%）
圖表13：2020-2021年在線教育行業市場規模（單位：億元，%）
圖表14：2020-2021年在線教育細分行業增長速度（單位：%）
圖表15：傳統線下教育機構的線上教育布局
圖表16：各細分行業代表企業
圖表17：行業市場競爭熱點
圖表18：行業不同用戶群體痛點比較
圖表19：行業不同產品用戶體驗比較
圖表20：行業不同產品可復制性比較
圖表21：行業不同產品用戶獲取成本比較
圖表22：行業不同產品單個用戶價值比較
圖表23：2020-2021年中國教育行業投融資金額（單位：次）
圖表24：2021年中國教育行業投融資金額（單位：次）
圖表25：投資對象對比
圖表26：投資機構對比
圖表27：投資金額對比
圖表28：融資輪次對比
圖表29：融資用途對比
圖表30：2020-2021年在線教育行業一級市場融資事件數（單位：起）
圖表31：2020-2021年在線教育前中后期項目占比情況（單位：%）
圖表32：2021年在線素質教育融資數量（單位：起）
圖表33：2021年中國在線教育細分市場結構（單位：%）
圖表34：國內新媽媽人群的年齡分布（單位：%）
圖表35：我國0-6歲孩子進行學前教育的比例結構（單位：%）
圖表36：2020-2021年我國學前在線教育市場規模（單位：億元）
圖表37：2020-2021年我國企業E-Learning市場規模（單位：億元）
圖表38：2020-2021年我國中小學在線教育市場規模（單位：億元）
圖表39：2021年我國職業在線教育用戶年收入情況（單位：%）（N=800）
圖表40：2021年我國職業在線教育用戶年齡分布情況（單位：%）（N=800）
圖表41：2020-2021年我國職業在線教育市場規模（單位：億元）
圖表42：2020-2021年我國高等學歷在線教育市場規模（單位：億元）
圖表43：我國在線語言培訓市場用戶年齡分布情況（單位：%）
圖表44：我國在線語言培訓市場用戶區域分布情況（單位：%）
圖表45：我國在線語言培訓市場語種分布情況（單位：%）
圖表46：我國在線語言學習主要終端（單位：%）
圖表47：2020-2021年我國在線語言培訓市場規模（單位：億元）
圖表48：2021年全球MOOC課程學科主題分布（單位：%）
圖表49：2021年全球MOOC課程注冊用戶排名TOP5提供商情況
圖表50：一起作業發展優劣勢
圖表51：一起作業融資情況
圖表52：輕輕家教發展優劣勢
圖表53：輕輕家教融資情況
圖表54：猿題庫發展優劣勢
圖表55：猿題庫融資情況（單位：萬美元）
圖表56：2020-2021年菁優網主要經濟指標（單位：萬元）
圖表57：菁優網發展優劣勢
圖表58：教育發展優劣勢
圖表59：萬門大學用戶類型
圖表60：萬門大學發展優劣勢
圖表61：2020-2021年上半年決勝股份主要經濟指標（單位：萬元）
圖表62：決勝網發展優劣勢
圖表63：決勝網融資情況
圖表64：盈禾優仕發展優劣勢
圖表65：盈禾優仕融資情況
圖表66：開課吧發展優劣勢
圖表67：開課吧融資情況
圖表68：滬江網發展優劣勢
圖表69：滬江網融資情況
圖表70：2020-2021年無憂英語主要經濟指標（單位：萬元）
圖表71：無憂英語發展優劣勢
圖表72：無憂英語歷次融資情況（單位：萬美元）
圖表73：奇跡曼特教學體系
圖表74：奇跡曼特發展優劣勢
圖表75：學爾森教育發展優劣勢
圖表76：全通教育集團（廣東）股份有限公司基本信息
圖表77：2021年H1全通教育（廣東）股份有限公司與實際控制人之間產權及控制關系方框圖（單位：%）
圖表78：2020-2021年廣東全通教育股份有限公司主要經濟指標分析（單位：萬元）
圖表79：2020-2021年廣東全通教育股份有限公司盈利能力分析（單位：%）
圖表80：2020-2021年廣東全通教育股份有限公司運營能力分析（單位：次）
圖表81：2020-2021年廣東全通教育股份有限公司償債能力分析（單位：%，倍）
圖表82：2020-2021年廣東全通教育股份有限公司發展能力分析（單位：%）
圖表83：廣東全通教育股份有限公司業務布局
圖表84：正保遠程教育基本信息
圖表85：2020-2021財年Q1正保遠程教育經營情況（單位：萬美元）
圖表86：正保遠程教育旗下品牌網站及其輔導類型
圖表87：達內時代科技集團有限公司基本信息
圖表88：2020-2021年達內科技經營情況（單位：萬人民幣）
圖表89：北京世紀好未來教育科技有限公司基本信息
圖表90：2020-2021財年前三季度好未來教育經營情況（單位：百萬美元）
圖表91：好未來發展戰略
圖表92：好未來教育業務體系
圖表93：Minerva公司的科學教學法
圖表94：Lynda公司主要客戶
圖表95：Lynda公司主要合作伙伴
圖表96：Lynda公司定價方式
圖表97：Lynda公司發展歷程
圖表98：2020-2021財年ATA經營情況（單位：百萬人民幣）