非物質文化遺產推薦所需資料
應當及時糾正、處理。第二十八條鼓勵和支持開展非物質文化遺產代表性項目的傳承、傳播。第二十九條文化主管部門和省、自治區、直轄市人民文化主管部門對本級人民批準公布的非物質文化遺產代表性項目，可以認定代表性傳承人。（二）在特定領域內具有代表性，并在一定區域內具有較大影響；認定非物質文化遺產代表性項目的代表性傳承人。近十幾年來，楊鳳一在傳承、發揚昆曲的路上越走越遠，為推動昆曲“活”在當代作出了貢獻。如今，昆曲“放下架子”走市場，取得了豐碩的成果。下基層，進社區、進學校、進工廠、進農村……只要有人看，就有人演，慢慢地，昆曲的受眾越來越多，漸漸有了市場，越來越多年輕人投身昆曲藝術。楊鳳一介紹，昆曲的音樂屬于曲牌體。1911年至1949年的近四十年期間，就粉彩瓷繪藝術的發展對陶瓷藝術史來說，可以說是一個革命性的變革時期。從藝術表現來看，“珠山八友”及同時代的瓷畫藝術家秉承了淺絳彩所創造的文人瓷畫裝飾風格，在淺絳彩地基礎上所創造的新粉彩瓷畫裝飾，以畫的手法與陶瓷裝飾相結合，使畫的許多審美意識和表現技巧在陶瓷上裝飾得以體現；他們以陶瓷為載體。

非遺代辦標準
雖不對外，但也算小型的公開場合，沒一定水平，相信臉面是掛不住的。還有一些影響更廣的社會活動，如菩薩壽誕日、婚喪嫁娶等。前面說過，南音樂人是不去獻藝賣唱的，但對于菩薩壽誕日，他們都會義務參加，因為這是社區的集體活動，也是對集體出資免費學藝后的回報�；顒赢斕�，一般都會“搭錦棚”請南音樂人來整弦。甚至是在UNESCO系統內部，都存在一種偏向，就是賦予“社區”一詞特權，對其提及和強調遠多于“群體”和“個人”(37)。這種傾向可能是為了減少這一套敏化性概念帶來的復雜性，但同樣會削弱2003年公約范式的適用性，因此是要避免的。只有保持“社區”“群體”“個人”的平等地位，才能保證更多的利益相關者參與到非遺活動中。

非遺名單如何拿證
數字媒體時代，傳承人不僅需要精通非遺技藝，同時也要熟悉數字傳播的特點與規律。例如，可以通過推廣非遺傳播典型個案，讓傳承人了解短視頻的傳播流程，理解如何制作用戶喜聞樂見的非遺內容；也可以通過線下課堂或工作坊培訓提升傳承人的數字技能，提升非遺短視頻質量；還可以通過賽事活動鼓勵實踐，推動傳承人轉變理念。河池市都安縣果洛瑪多縣萍鄉市湘東昆明市西山重要的是在這個過程中，知識分子不能缺席，要真正走到民間、走到一線，看到廣闊大地對文化的渴求，探索歷史積淀與現代文明鮮活有機的結合，把書桌搬到田野，一起努力讓歷史之花開放到未來�！柏熑我活^在骨子里，一頭在筆管里”記者：對文化的熱愛，可以看作是您從文學、繪畫到文化遺產保護再到教育始終如一的動力嗎？馮驥才：對文化的熱愛。其時代的“現代”人并沒有對具有禮樂制度象征性的青銅器有所留戀，即使青銅工藝曾經充當過關鍵、核心的角色，但其邊緣化卻是社會發展的必然。再如，一直到漢代，古人的治玉工藝都處在高度發達的水平，但在漢代以后相當長的一段里，治玉工藝并沒有取得能維持基本面貌的成就，很大程度上是玉器及玉材料在社會生活中需求的改成了相關的影響和結果。

非物質遺產項目咸寧嘉魚省非遺傳承人評選